A.有利于學生個性健康
B.有利于提高教學效率
C.有利于提高教學質(zhì)量
D.有利于因材施教
E.有利于學生自信心的培養(yǎng)
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A.樹立現(xiàn)代課程與教學觀
B.科學闡釋課程與教學問題
C.升華課程與教學經(jīng)驗
D.提高課程與教學質(zhì)量
E.深化課程與教學改革
A.是培養(yǎng)師范生的必然要求，也是提升體育教師專業(yè)素養(yǎng)的重要內(nèi)容
B.掌握有關(guān)的基本理論和體育教學基本方法
C.正確把握體育教學原則，解析各種體育教學現(xiàn)象和本質(zhì)
D.準確把握體育教學基本規(guī)律，指導體育教學實踐
E.推動體育課程與教學研究，完善體育課程與教學理論
A.教材的特性
B.教材的安全隱患
C.教材的功能
D.教材的重難點
E.教材的本質(zhì)
A.學生的一般特征
B.學生的學習風格
C.學生學習的體育基礎(chǔ)
D.學生的身體條件
E.學生的學習能力
A.先提主要錯誤
B.要肯定學生的進步
C.一次性把錯誤提出，便于學生改正
D.注意糾錯的方法
E.注意增強學生信心
最新試題
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的（）有著極其重要的作用。
排球正面雙手墊球重點是距來球（）遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面，用力順序要協(xié)調(diào)連貫。
吊環(huán)作為群眾普及活動時，還可用來做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習，這培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)用力，（），增強練習者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
課的設(shè)計（設(shè)想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導思想和主題，整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后，擬定出的比較詳細的實施構(gòu)想。
學校教育應(yīng)把學生的學習放在第一位。
掌握（）的實用技能，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
青少年時期是情感發(fā)展的關(guān)鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會因一點小事兒激動不已。
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動，它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。