單項選擇題青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會因一點小事兒激動不已。
A.自戀性
B.不安性
C.沖動性
D.不穩(wěn)定性
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1.單項選擇題導語設計的好壞直接影響教學的整體質量，同時關系到一個教師的（）。
A.威信
B.工作效率
C.人緣
D.心情
2.單項選擇題三級跳遠是在助跑后起跳，依次完成單腳跳、（）和跳躍的田賽項目。
A.大跳步
B.雙腳跳
C.并腿跳
D.跨步跳
3.單項選擇題課的設計（設想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導思想和主題，整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后，擬定出的比較詳細的實施構想。
A.備課
B.聽課
C.評課
D.上課
4.單項選擇題掌握（）的實用技能，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
A.攀爬
B.平衡
C.超越障礙
D.翻騰
5.單項選擇題支撐跳躍的教學中，保護與幫助不僅是保證安全的手段，也是促進學生（）動作的主要方法。
A.體會和掌握
B.體會和運用
C.感知和感受
D.體驗和發(fā)現(xiàn)
最新試題
青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有（），不善于自我控制情緒，常感情用事，會因一點小事兒激動不已。
題型：單項選擇題
支撐跳躍對培養(yǎng)學生的（）有著極其重要的作用。
題型：單項選擇題
肋木動作練習，增強肌肉的力量和各關節(jié)韌帶的（）、矯正不良身體姿態(tài)均有良好的作用。
題型：單項選擇題
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
題型：判斷題
青少年在12、13歲以后骨骼增長加快，而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快，所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。
題型：判斷題
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。
題型：單項選擇題
快速跑時，由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負有大量氧債，屬于“極限強度”運動。
題型：判斷題
體育與健康基礎知識課的內容可因年級而異，根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內容與排列。
題型：判斷題
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
題型：判斷題
導語設計的好壞直接影響教學的整體質量，同時關系到一個教師的（）。
題型：單項選擇題