單項(xiàng)選擇題在運(yùn)用反復(fù)性原則時(shí)，施教者要從()出發(fā)來設(shè)計(jì)發(fā)展目標(biāo)和游戲活動。

A、家長的學(xué)習(xí)興趣 
B、早教機(jī)構(gòu)的條件 
C、嬰兒的發(fā)展需要和學(xué)習(xí)興趣 
D、家庭的需要和興趣


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1.單項(xiàng)選擇題嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具；反復(fù)做一種游戲；反復(fù)聽一個(gè)故事都體現(xiàn)了()這條原則。

A、差異性 
B、活動性、游戲性 
C、反復(fù)性 
D、整體教育思想

2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的良好社會環(huán)境需整合的教育資源有()。

A、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校 
B、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會 
C、幼兒園、學(xué)校、家庭、社會 
D、特殊教育機(jī)構(gòu)、親子園、電視臺、學(xué)校

3.單項(xiàng)選擇題()是對實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性的錯(cuò)誤理解。

A、通過多種途徑進(jìn)行教育 
B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能 
C、通過完整的教育手段和教育形式對嬰兒集中進(jìn)行教育 
D、每個(gè)生活細(xì)節(jié)都是教育的形式

4.單項(xiàng)選擇題整體性教育的原則不包括()。

A、教育目標(biāo)的整體性 
B、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會環(huán)境單純 
C、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域 
D、實(shí)現(xiàn)教育手段和途徑的整體性

5.單項(xiàng)選擇題在嬰兒游戲的活動中，不能學(xué)會()。

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用 
B、獲得認(rèn)識周圍事物的機(jī)會 
C、掌握抽象邏輯思維的方法 
D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展