A.公開聽證
B.民意調(diào)查
C.咨詢委員會(huì)
D.審計(jì)
E.利益群體
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A、是非法
B、選擇法
C、計(jì)分法
D、等級(jí)排列法（或語義級(jí)差法）
E、A+B+C+D
A、初等教育
B、中等教育
C、高等教育
D、職業(yè)教育
A、純公共產(chǎn)品
B、準(zhǔn)公共產(chǎn)品
C、私人產(chǎn)品
D、企業(yè)產(chǎn)品
A、公益性研究
B、應(yīng)用技術(shù)研究
C、人文社會(huì)科學(xué)研究
D、基礎(chǔ)科學(xué)研究
A、稅收
B、企業(yè)投資
C、社會(huì)捐贈(zèng)
D、盈余
最新試題
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
在社會(huì)管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)的階級(jí)和階層的利益。
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
現(xiàn)代社會(huì)文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn)，政府分類管理、分級(jí)指導(dǎo)。
“市場(chǎng)失靈”無法靠政府去彌補(bǔ)、糾正，同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng)，政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。
政府是社會(huì)中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會(huì)公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
公用事業(yè)價(jià)格聽證會(huì)可以決定最終價(jià)格。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動(dòng)的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動(dòng)程序的具體規(guī)定方面。
公共事業(yè)管理的績(jī)效必須以社會(huì)需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行內(nèi)部管理，并且管理的績(jī)效必須放到整個(gè)社會(huì)發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來做出評(píng)價(jià)。
公共轉(zhuǎn)移性支出包括各種財(cái)政補(bǔ)貼、補(bǔ)助、養(yǎng)老金、失業(yè)救濟(jì)金、債務(wù)利息等。