單項(xiàng)選擇題在進(jìn)行項(xiàng)目活動(dòng)歷時(shí)估算時(shí)，如果很難獲得項(xiàng)目工作的詳細(xì)信息，可采用（）作為項(xiàng)目活動(dòng)歷時(shí)估算的工具。

A、參數(shù)是估算 
B、類比估算 
C、預(yù)留時(shí)間估算 
D、歷時(shí)的三點(diǎn)估算


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1.單項(xiàng)選擇題（）不能作為檢驗(yàn)WBS是否定義完全、項(xiàng)目的所有任務(wù)是否都被完全分解的依據(jù)。

A、是否明確定義了每個(gè)任務(wù)的開始和結(jié)束 
B、是否每個(gè)任務(wù)都有一個(gè)可交互成果 
C、是否容易估算成本 
D、是否明確了變更申請(qǐng)

3.單項(xiàng)選擇題每一個(gè)項(xiàng)目階段都以一個(gè)或數(shù)個(gè)（）為其標(biāo)志。

A、文檔 
B、產(chǎn)品 
C、階段總結(jié) 
D、可交付成果的完成

4.單項(xiàng)選擇題項(xiàng)目經(jīng)理為有效管理信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目，需要專門的技術(shù)和知識(shí)來保證，下列說法中正確的是（）。

A、項(xiàng)目經(jīng)理要整合項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員知識(shí)，使管理團(tuán)隊(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)滿足管理要求 
B、項(xiàng)目經(jīng)理沒必要掌握項(xiàng)目管理各知識(shí)的細(xì)節(jié)，只需要掌握5個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的綱要 
C、項(xiàng)目經(jīng)理所需要知識(shí)就是項(xiàng)目經(jīng)理所掌握的知識(shí) 
D、項(xiàng)目經(jīng)理要求項(xiàng)目組成員都精通項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)理的角色，下列描述中正確的是（）。

A、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)中技術(shù)最強(qiáng)的人 
B、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該有項(xiàng)目發(fā)起人擔(dān)任 
C、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該具有項(xiàng)目管理的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn) 
D、項(xiàng)目經(jīng)理就是項(xiàng)目的總工程師

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當(dāng)出現(xiàn)一些情況時(shí)，組織需要檢查目標(biāo)與過程的對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且修改過程或子過程的選擇，這些情況不包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題

制訂并評(píng)審項(xiàng)目組合管理計(jì)劃并就主要內(nèi)容與干系人達(dá)成共識(shí)是項(xiàng)目組合生命周期（）的工作。

題型：單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目集實(shí)施的3個(gè)階段中，為產(chǎn)生項(xiàng)目集管理計(jì)劃個(gè)組件的預(yù)期成果而進(jìn)行的項(xiàng)目集活動(dòng)屬于（）

題型：單項(xiàng)選擇題

建立過程性能基線的步驟不包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題

CMMI認(rèn)為高成熟度組織的主要特征不包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目組合經(jīng)理需要具備的專業(yè)知識(shí)不包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題

項(xiàng)目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力，不包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題

為成功向組織交付效益，項(xiàng)目集要分3個(gè)主要階段來實(shí)施，這3個(gè)階段不包括（）

題型：單項(xiàng)選擇題

產(chǎn)能管理主要涉及4個(gè)類別，不包含（）

題型：單項(xiàng)選擇題

哈特創(chuàng)立了以控制圖為核心的統(tǒng)計(jì)控制理論（SPC），該控制圖基于正態(tài)分布的原理，如果標(biāo)準(zhǔn)差為±3σ，則數(shù)據(jù)點(diǎn)落在±3σ之外的概率為（）

題型：單項(xiàng)選擇題