單項(xiàng)選擇題某企業(yè)針對(duì)“新一代網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)”開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行可行性論證。在論證的最初階段，一般情況下不會(huì)涉及到（）。

A．調(diào)研了解新一代網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的市場(chǎng)需求 
B．分析論證是否具備相應(yīng)的開發(fā)技術(shù) 
C．詳細(xì)估計(jì)系統(tǒng)開發(fā)周期 
D．結(jié)合企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行論證分析


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于項(xiàng)目可行性研究?jī)?nèi)容的敘述，（）是不正確的。

A．技術(shù)可行性是從項(xiàng)目實(shí)施的技術(shù)角度，合理設(shè)計(jì)技術(shù)方案，并進(jìn)行評(píng)審和評(píng)價(jià) 
B．經(jīng)濟(jì)可行性主要是從資源配置的角度衡量項(xiàng)目的價(jià)值，從項(xiàng)目的投資及所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行分析 
C．可行性研究不涉及合同責(zé)任、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律方面的可行性問題 
D．社會(huì)可行性主要分析項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響，包括法律道德、民族宗教、社會(huì)穩(wěn)定性等 

2.單項(xiàng)選擇題范圍控制的目的是監(jiān)控項(xiàng)目的狀態(tài)，如“項(xiàng)目的工作范圍狀態(tài)和產(chǎn)品范圍狀態(tài)”，范圍控制不涉及（）。

A．影響導(dǎo)致范圍變更的因素 
B．確保所有被請(qǐng)求的變更按照項(xiàng)目整體變更控制過(guò)程處理 
C．范圍變更發(fā)生時(shí)管理實(shí)際的變更 
D．確定范圍變更是否已經(jīng)發(fā)生

3.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）的敘述中，（）是不準(zhǔn)確的。

A．當(dāng)前較常用的工作分解結(jié)構(gòu)表示形式主要有分級(jí)的樹型結(jié)構(gòu)和列表 
B．WBS最低層次的工作單元是工作包，業(yè)內(nèi)一般把1個(gè)人1周能干完的工作稱為一個(gè)工作包 
C．創(chuàng)建WBS的輸入包括詳細(xì)的項(xiàng)目范圍說(shuō)明書、項(xiàng)目管理計(jì)劃、組織過(guò)程資產(chǎn) 
D．創(chuàng)建WBS的輸出包括WBS和WBS字典、范圍基準(zhǔn)、更新的項(xiàng)目管理計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于知識(shí)管理的敘述，不確切的是（）。

A．知識(shí)管理為企業(yè)實(shí)現(xiàn)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)共享提供新的途徑 
B．知識(shí)地圖是一種知識(shí)導(dǎo)航系統(tǒng)，顯示不同的知識(shí)存儲(chǔ)之間重要的動(dòng)態(tài)聯(lián)系 
C．知識(shí)管理包括建立知識(shí)庫(kù)；促進(jìn)員工的知識(shí)交流；建立尊重知識(shí)的內(nèi)部環(huán)境；把知識(shí)作為資產(chǎn)來(lái)管理 
D．知識(shí)管理屬于人力資源管理的范疇

最新試題

項(xiàng)目組合經(jīng)理應(yīng)該具有PMI人才三角模型所描述的能力，不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織在管理能力判定時(shí)，可采用過(guò)程能力指數(shù)（CPK）的方式判定目標(biāo)的可達(dá)成性，當(dāng)CPK（）時(shí)，代表組織當(dāng)前過(guò)程能力不能滿足目標(biāo)能力要求，且達(dá)成目標(biāo)存在較大風(fēng)險(xiǎn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

OPM成熟度等級(jí)中，根據(jù)行業(yè)最佳實(shí)踐，在項(xiàng)目或職能層級(jí)上計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)督和控制項(xiàng)目，但OPM流程和實(shí)踐并非組織角度統(tǒng)一應(yīng)用或管理，并且可能存在差異性。屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

泰勒認(rèn)為組織工作效率低下的原因在于管理者缺乏合理的工作定額設(shè)置，工人缺乏科學(xué)指導(dǎo)，同時(shí)總結(jié)出了科學(xué)管理五大原則，其中不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

選擇和管理供應(yīng)商能力域?qū)?yīng)的能力域類別是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

產(chǎn)能管理主要涉及4個(gè)類別，不包含（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

制訂并評(píng)審項(xiàng)目組合管理計(jì)劃并就主要內(nèi)容與干系人達(dá)成共識(shí)是項(xiàng)目組合生命周期（）的工作。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

組織基于CMMI的過(guò)程改進(jìn)不包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哈特創(chuàng)立了以控制圖為核心的統(tǒng)計(jì)控制理論（SPC），該控制圖基于正態(tài)分布的原理，如果標(biāo)準(zhǔn)差為±3σ，則數(shù)據(jù)點(diǎn)落在±3σ之外的概率為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

策劃實(shí)踐域?qū)?yīng)的能力域是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題