單項選擇題捷克教育家夸美紐斯提出了普及教育的思想,其()開辟了近代學(xué)校教育與學(xué)校美術(shù)教育的新紀(jì)元,也為美術(shù)的藝與技兩方面的結(jié)合作出了卓著的貢獻(xiàn)。

A.泛智論
B.泛美論
C.泛學(xué)論
D.教育論


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1.單項選擇題鄉(xiāng)土教材的開發(fā)基于()的理論基礎(chǔ)。

A.周全教育
B.生態(tài)式教育
C.以人為本
D.大教學(xué)論

2.單項選擇題在評價類型上應(yīng)注重實施()。

A.自我評價
B.質(zhì)性評價
C.形成性評價
D.家長評價

3.單項選擇題鄉(xiāng)土教材的開發(fā)最重要的價值是培養(yǎng)學(xué)生()的意識。

A.優(yōu)秀民族
B.文化之根
C.傳承文化
D.保護(hù)民間文化

4.單項選擇題評價是指主體在事實基礎(chǔ)上對客體的價值所做的()的判斷活動。

A.主體性
B.客觀性
C.主觀性
D.觀念性

5.單項選擇題黃金分割比例為()。

A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861

最新試題

下列哪一項教學(xué)活動屬于“欣賞評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()

題型:單項選擇題

下列哪一項教學(xué)活動屬于“綜合探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域()

題型:單項選擇題

教師針對當(dāng)前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題,或展示學(xué)生原本疑惑不解的作品,制造懸念,留待下節(jié)課解決,這種結(jié)課方式稱為()

題型:單項選擇題

劉老師在講文藝復(fù)興大師作品這課前,給學(xué)生介紹畫家的生平故事,作品的傳說等方式,讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。這樣的導(dǎo)入方式屬于()

題型:單項選擇題

下列哪一項學(xué)習(xí)領(lǐng)域是美術(shù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)()

題型:單項選擇題

王老師在講評作業(yè)之后,問學(xué)生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學(xué)生的回答,教師啟發(fā)學(xué)生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于()

題型:單項選擇題

周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學(xué)習(xí)是本堂課程的()

題型:單項選擇題

下列屬于哈爾斯的作品的是()

題型:單項選擇題

下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于國畫的說法有誤的是()

題型:單項選擇題