單項選擇題美術活動的創(chuàng)造性可表現(xiàn)為四種不同的水平:觀察、感受方面;表現(xiàn)技能、風格方面;想象思維方面;()。
A.想象力方面
B.存在價值方面
C.個性、氣質方面
D.情感方面
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1.單項選擇題智力可被看作是個體的各種()的綜合,包括觀察力、想象力、記憶力、思維力、分析判斷能力、應變能力等。
A.感覺能力
B.分析能力
C.實踐能力
D.認知能力
2.單項選擇題德國美學家鮑姆加登認為,審美是感性認識的能力,他把繪畫、雕刻及建筑等視為由“審美精神”所產(chǎn)生的()。
A.熟練技術
B.自由技術
C.審美感應
D.技能技巧
3.單項選擇題課程設計基本原則中的循序漸進原則內容不包括()。
A.情感培養(yǎng)的漸進
B.知識的漸進
C.技能的漸進
D.學習方法的漸進
4.單項選擇題現(xiàn)代信息技術在美術教學中的作用概括地說是()教學信息。
A.傳播和深化
B.承載和傳遞
C.豐富和整合
D.豐富和優(yōu)化
5.單項選擇題美術教學的基本原則有:()、直觀性原則、激發(fā)興趣原則、審美性原則。
A.目的性原則
B.示范性原則
C.育人性原則
D.特色性原則
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19世紀歐洲美術中新古典主義美術代表人物是()
題型:單項選擇題
在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學生的極大興趣,由此導入課題的導入方法是()
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下列關于初中學生美術學習過程中的心理特征說法不正確的是()
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周老師在美術課程中,積極引導每一位學生參與到美術作品的制作當中,對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導,周老師這一過程體現(xiàn)了美術教學的那一特點()
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教學評價應著眼于學生的學習進步和動態(tài)發(fā)展這體現(xiàn)了哪一項評價原則()
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下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術家()
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下列關于巡回畫展派說法錯誤的是()
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周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟,這說明靜物素描的繪畫方法學習是本堂課程的()
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下列屬于哈爾斯的作品的是()
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