A、總帳
B、明細(xì)帳
C、日記帳
D、輔助性帳簿
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你可能感興趣的試題
A、總分類(lèi)帳
B、明細(xì)分類(lèi)帳
C、日記帳
D、輔助帳
A、納稅人向稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)、預(yù)繳或由稅務(wù)機(jī)關(guān)直接核定的稅款
B、按定期定額方式征收的稅金
C、征前減免稅金
D、查補(bǔ)的各種稅金、滯納金罰款及其他臨時(shí)性零散稅收
A、多繳稅金
B、暫收款
C、待清理呆帳稅金
D、在途稅金
A、一般增值稅
B、按“先征后退”政策審批退庫(kù)的“菜籃子”、廢舊物資回收、三線搬遷等增值稅退稅
C、按“先征后退”政策審批退庫(kù)的外商投資企業(yè)增值稅
D、按照“抵、免、退”有關(guān)政策規(guī)定辦理的“免抵調(diào)增增值稅”
A、提退稅金
B、待解稅金
C、多繳稅金
D、減免稅金
最新試題
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大,說(shuō)明政府的行為能力越強(qiáng),規(guī)模越大。()
以下能夠改變一國(guó)的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是()。
國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算包括()等方面組成。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān),也會(huì)引起內(nèi)生性問(wèn)題。
調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測(cè)在不同社會(huì)背景條件下,自變量對(duì)因變量效應(yīng)是否存在的差異。
社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)背景有()。
如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。
按照中國(guó)現(xiàn)行的財(cái)政體制,財(cái)政收入管理以預(yù)算內(nèi)收入為主體,預(yù)算外收入是預(yù)算內(nèi)收入的補(bǔ)充。()