A.人格層
B.社會(huì)層
C.素質(zhì)層
D.大眾層
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我暗示法
B.自我滿足法
C.自我購(gòu)物法
D.自我獎(jiǎng)勵(lì)法
A.潛在
B.激發(fā)
C.執(zhí)行
D.爆發(fā)
A.時(shí)間性
B.連續(xù)性
C.長(zhǎng)期性
D.間接性
A.思想
B.控制
C.自我實(shí)現(xiàn)
D.調(diào)控
A.教育心理學(xué)
B.治療心理學(xué)
C.管理心理學(xué)
D.從眾心理學(xué)
最新試題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
人生的目的通常是()。
()高的人可以妥善處理生活和工作中遇到的問題。
產(chǎn)品在社會(huì)上是否能實(shí)際應(yīng)用的(),以確認(rèn)是否真正合于社會(huì)需求。
管理創(chuàng)新有何作用?就你所見到的管理狀況,有哪些方面應(yīng)該創(chuàng)新?
從市場(chǎng)來看,經(jīng)濟(jì)可以分為()。
企業(yè)制度的作用和影響主要是在()層面。
交際能力差的人成功的主要因素在于他們的()。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
國(guó)防技術(shù)的()將是未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿鸵劳小?/p>