單項選擇題體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、()等簡要說明和分析。

A.教學不足
B.教學改革
C.教學對策
D.教學計劃


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最新試題

體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學設計是教師課的指導思想、目標、特點、重點、學生情況、()等簡要說明和分析。

題型:單項選擇題

田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。

題型:單項選擇題

快速跑時,由于人體在大量缺氧條件下完成大強度的活動,其生理表現(xiàn)為有氧代謝,負有大量氧債,屬于“極限強度”運動。

題型:判斷題

冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。

題型:判斷題

支撐跳躍的教學中,保護與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進學生()動作的主要方法。

題型:單項選擇題

課的設計(設想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導思想和主題,整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后,擬定出的比較詳細的實施構(gòu)想。

題型:單項選擇題

青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。

題型:判斷題

排球正面雙手墊球重點是距來球()遠時插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

題型:單項選擇題

青少年在12、13歲以后骨骼增長加快,而肌肉在15歲之后增長速度才逐漸加快,所以出現(xiàn)肌肉生長速度落后于骨骼生長的情況。

題型:判斷題

起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長。

題型:判斷題