問答題學(xué)習(xí)高等教育心理學(xué)的意義。
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1.單項(xiàng)選擇題高等教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是()
A.理論科學(xué)
B.應(yīng)用科學(xué)
C.交叉科學(xué)
D.實(shí)踐科學(xué)
2.填空題高校具有()、()和()的三大職能。
3.單項(xiàng)選擇題是()提出了著名的教育過程四階段論和五步教學(xué)法。
A、亞里士多德
B、夸美紐斯
C、桑代克
D、赫爾巴特
E、裴斯洛齊
4.單項(xiàng)選擇題瑞士教育學(xué)家()在《論教學(xué)方法》一書中首次提出了使“教育心理學(xué)化”的設(shè)想。
A、亞里士多德
B、夸美紐斯
C、桑代克
D、赫爾巴特
E、裴斯洛齊
5.單項(xiàng)選擇題亞里士多德的()為德育、智育和體育的和諧提供了哲學(xué)和心理學(xué)依據(jù)。
A、《論靈魂》
B、《大教學(xué)論》
C、《論教學(xué)方法》
D、《教育心理學(xué)》
最新試題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
題型:多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
題型:多項(xiàng)選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
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高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
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我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有()
題型:多項(xiàng)選擇題