A.又深又黑的洞穴
B.溫暖有水的地方
C.干燥、裸露的地表
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A.消費(fèi)者
B.食物網(wǎng)
C.生產(chǎn)者
D.分解者
A.落葉→蚯蚓
B.草→山羊→狼
C.毛蟲(chóng)→小鳥(niǎo)→鷹
A.食物鏈:鷹→麻雀→小麥
B.幾十只昆蟲(chóng)生活在起,互相依賴(lài),互相影響,構(gòu)成一-個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始,到兇猛的肉食動(dòng)物結(jié)束
D.非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用
陽(yáng)春三月,在下列各個(gè)相同瓶子中放入相同種子,在其指定的條件下進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn),種子能正常發(fā)芽的是()。
A.1號(hào)瓶
B.2號(hào)瓶
C.3號(hào)瓶
D.4號(hào)瓶
A.水平放置
B.豎直放置
C.傾斜與太陽(yáng)光垂直
最新試題
如下圖所示,一束與水平方向成40°角的入射光由空氣射入水中,在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水,觀察到的光斑的移動(dòng)方向()
如圖所示,物體S在平面鏡前,所成的像為S’。若在鏡后AB處放一塊不透明的塑料,則像S’將會(huì)()
如圖所示,進(jìn)入人眼睛的光線(xiàn)是由()
手電筒發(fā)出的光向下照射到一個(gè)空燒杯底部,光線(xiàn)投射到燒杯底部形成一個(gè)圓形光斑(如圖中虛線(xiàn)所示),若再向燒杯中注水到一定高度時(shí),燒杯底部的光圈會(huì)變?yōu)槿鐖D中的()
下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾系氖牵ǎ?/p>
李白的詩(shī)句”舉杯邀明月,對(duì)飲成三人”中的“三人”,除他自己外,一個(gè)是影子,個(gè)是酒杯中的像,它們形成的原因分別是光的()
生活處處是科學(xué),下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是()
如圖所示,c為藍(lán)色玻璃,D為白屏,一束太陽(yáng)光從三棱鏡的一邊入射,當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后,出射光線(xiàn)再經(jīng)過(guò)C射到D上。則射到D上的光的顏色是()
在學(xué)習(xí)“光的傳播”后,小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()①用激光筆射向水中,觀察到光線(xiàn)是一條直線(xiàn)(如圖所示);②在A點(diǎn)處慢慢注入海波溶液后光線(xiàn)發(fā)生了彎曲;③攪拌均勻后光線(xiàn)又變直。
如圖所示,小明用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()