問答題簡述幼兒教育的性質(zhì)和意義。
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以下不屬于幼兒園室內(nèi)非功能區(qū)域的是（）
題型：單項選擇題
平時紀律比較差的圖圖在手工課上表現(xiàn)得特別出色，不僅很好地完成了手工課上老師的要求，還幫助了其他的小朋友，胡老師表揚道：“每種色彩，都應該盛開。”胡老師的做法（）
題型：單項選擇題
按（）分，可以將教玩具分為語言、藝術(shù)、科學、社會、健康五類玩教育。
題型：單項選擇題
安安發(fā)燒了，媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫，換毛巾的時間一般為（）
題型：單項選擇題
小班的圓圓不會自己吃飯，一到吃飯時間就想出去做其他事情，對此老師正確的做法應該是（）
題型：單項選擇題
幼兒園正在排練元且節(jié)目，中班小朋友準備表演舞蹈（快樂的節(jié)奏），小朋友們說康康總是跳錯動作，于是趙老師就把康康“開除”出了舞蹈隊。王老師的做法（）
題型：單項選擇題
音樂課上，樂樂大聲地指出張老師歌詞唱錯了，張老師生氣地說：“樂樂，你真厲害，以后就由你來上課吧!”，關(guān)于張老師的行為，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
題型：單項選擇題
從心理學角度講，膽怯是源于（）
題型：單項選擇題
教師在（）時適宜組織幼兒舊歌。
題型：單項選擇題