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A.二者都屬于上層建筑的重要組成部分
B.二者調(diào)整的社會(huì)關(guān)系完全一樣
C.二者都有國(guó)家強(qiáng)制力做后盾
D.二者對(duì)社會(huì)關(guān)系的調(diào)整都靠個(gè)人的自覺(jué)來(lái)進(jìn)行
A.二者在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面完全相同
B.法律為思想道德提供制度保障
C.思想道德為法律提供思想指引
D.思想道德為法律提供價(jià)值基礎(chǔ)
A.有理想
B.有本領(lǐng)
C.有擔(dān)當(dāng)
D.有金錢(qián)
A.對(duì)法律功能的認(rèn)識(shí)不同
B.與民主制度的關(guān)系不同
C.所包含的價(jià)值不同
D.社會(huì)治理的目標(biāo)不同
最新試題
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題，對(duì)（）等進(jìn)行了有益的探討，其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn)，為人類(lèi)道德進(jìn)步提供了豐富資源。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說(shuō)明（）
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類(lèi)型法律有（）
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
下列說(shuō)法中體現(xiàn)了修德的是（）