A、職業(yè)道德素質(zhì)
B、政治素質(zhì)
C、智能素質(zhì)
D、科學(xué)素質(zhì)
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A、人員測評的標(biāo)量
B、人員測評的準(zhǔn)則
C、人員測評的有指數(shù)導(dǎo)工作
D、人員測評指標(biāo)
A、人員測評要達(dá)到的目標(biāo)
B、確定測評的內(nèi)容
C、成立測評小組
D、設(shè)計(jì)測評方案
A、二次量化
B、類別量化
C、順序量化
D、當(dāng)量量化
A、100
B、10
C、1
D、100%
A、橫向加權(quán)
B、縱向加權(quán)
C、絕對加權(quán)
D、綜合加權(quán)
最新試題
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個(gè)方面?
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點(diǎn)有()。高P/42
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
影響創(chuàng)造性的障礙有哪幾個(gè)方面?
面試環(huán)境的布置方法應(yīng)滿足的要求有()
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
開發(fā)測驗(yàn)的基本步驟有()
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨(dú)創(chuàng)。
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅(jiān)定的信念,具體有()三個(gè)環(huán)節(jié)。