單項選擇題下列最常見的一種分數(shù)是()
A、T分數(shù)
B、Z分數(shù)
C、百分位數(shù)
D、斯坦分數(shù)
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1.單項選擇題T分數(shù)的最大值和最小值分別為()
A、1,0
B、100,0
C、1,-1
D、80,20
2.單項選擇題結(jié)構(gòu)分順序法是對下列分數(shù)按順序排列進行評價的一項是()
A、總分
B、結(jié)構(gòu)得分
C、要素得分
D、原始分數(shù)
3.單項選擇題由因子分析所產(chǎn)生的新變量的分數(shù),稱為()
A、因子分數(shù)
B、普通要素分
C、綜合要素分
D、T分數(shù)
4.單項選擇題下列屬于非標準化的面談方式的一項是()
A、結(jié)構(gòu)式面談
B、關(guān)結(jié)構(gòu)式面談
C、非結(jié)構(gòu)式面談
D、私下面談
5.單項選擇題素質(zhì)測評結(jié)果反饋的基本形式是()
A、面談式
B、公文處理式
C、遞交式
D、報告式
最新試題
采用標準化測量的優(yōu)點是:()。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
題型:多項選擇題
()是不利于我們提高情商的力量。
題型:單項選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的特征是什么?
題型:問答題
進行試題試測的手段有()
題型:多項選擇題
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
題型:多項選擇題
在特定時間、地點所進行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
題型:單項選擇題
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。
題型:單項選擇題
結(jié)構(gòu)化面試是指對特定工作的所有面試中,始終如一地使用事先確定了答案的一系列與工作相關(guān)的問題,其包括的含義有程序的結(jié)構(gòu)化、()、評定的結(jié)構(gòu)化。
題型:單項選擇題
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
題型:多項選擇題