單項選擇題幼兒園課程目標確立的依據(jù)中()是基礎(chǔ)和前提。
A.對幼兒園的研究
B.對當代社會生活的研究
C.對幼兒的研究
D.對學科知識的研究
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1.單項選擇題教師要善于捕捉每個幼兒在成長過程中表現(xiàn)的細微變化,了解其個人發(fā)展需要進而因材施教,促使每個幼兒的發(fā)展,這要求幼兒園教師具備()
A.組織指導活動的能力
B.科學設(shè)計教育計劃的能力
C.觀察了解幼兒的能力
D.教育科研與評價能力
2.單項選擇題龍龍認為“兒子”就是年齡比較小的人,他知道自己是爸爸的兒子,卻不能理解爸爸也是兒子。說明他的思維是()
A.盲n行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.發(fā)散性思維
3.單項選擇題在剛?cè)雸@時,與家人暫時分離后,幼兒會出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn),稱為()
A.分離依戀
B.分離異常
C.分離斷乳
D.分離焦慮
4.單項選擇題關(guān)于同伴關(guān)系闡述錯誤的是()
A.幫助發(fā)展自我的功能
B.賦予社會知覺的功能
C.提供情感支持的功能
D.滿足自我需求的功能
5.單項選擇題幼兒園的物質(zhì)環(huán)境應(yīng)當隨季節(jié)、教學任務(wù)及幼兒的需要、能力不斷更新,這體現(xiàn)的是幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的()
A.動態(tài)性原則
B.安全性原則
C.參與性原則
D.教育性原則
最新試題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
題型:多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
題型:多項選擇題
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
題型:多項選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
題型:多項選擇題
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
題型:單項選擇題