A、在背陰的地方
B、有強烈的燈光
C、光線不要太強烈
D、昏暗的燈光下
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A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫,帶嬰兒大聲朗讀,讓他體驗閱讀的快樂
B、挑選的圖書應是家長喜歡的
C、毫無目的的講幾個故事
D、閱讀后不要問嬰兒問題
A、注重訓練結果
B、要注重寶寶是否都學會了
C、要注重訓練的過程,不要過分追求訓練結果
D、過程和結果都不重要
A、讓嬰兒自己多看圖書
B、引導嬰兒認識與日常生活相關的物品,家長主動告訴嬰兒想知道的一切
C、每天要說不同的詞語
D、讓嬰兒多看電視
A、3個音節(jié)
B、2個音節(jié)
C、4個音節(jié)
D、6個音節(jié)
A、認識自己-認識“我的”-別人評價到自我評價-自我表現
B、認識自己-認識“我的”-自我表現-他評到自評
C、認識“我的”-認識自己-他評到自評-自我表現
D、認識“我的”-認識自己-他人評價-自己評價
最新試題
簡述如何對嬰幼兒消化系統(tǒng)進行保?。?/p>
根據血液循環(huán)路線不同,血液循環(huán)可分為體循環(huán)和()循環(huán)。
簡述如何對嬰幼兒的泌尿系統(tǒng)的特點?
嬰幼兒的紅細胞數量在出生后2~3個月達到最低值,稱為()性貧血。
嬰幼兒的生長發(fā)育是一個連續(xù)不斷的過程,每個階段的生長發(fā)育都有其特點和規(guī)律。
教師如何培養(yǎng)嬰幼兒良好的飲食習慣?
嬰幼兒的乳牙與恒牙的生長沒有關系,所以,不用保護乳牙。()
嬰幼兒的免疫系統(tǒng)發(fā)育不成熟,抵抗力較弱,容易感染疾病。
語言功能體現了腦的高級功能的復雜化,是人類特有的認知功能之一。
請你分析嬰幼兒不良飲食習慣形成的原因。