多項選擇題確立大學(xué)生的主體地位，我們應(yīng)該（）。
A.增強大學(xué)生的主體意識
B.發(fā)展大學(xué)生的主體能力
C.加強學(xué)校的嚴格管理
D.塑造大學(xué)生的主體人格
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題教學(xué)反思的具體方法有如下幾種（）。
A.反思日記
B.觀摩教學(xué)
C.專業(yè)發(fā)展
D.行動研究
E.接觸新知
2.多項選擇題哈佛大學(xué)心理學(xué)斯登伯格（Sternberg）認為，優(yōu)秀的教師與普通教師存在以下哪些判別特征（）。
A.知識的差別
B.效率的差別
C.態(tài)度的差別
D.洞察力的差別
最新試題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點是（）
題型：多項選擇題
教師教學(xué)工作評價的基本方法有（）
題型：多項選擇題
運用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
運用調(diào)查法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
題型：多項選擇題