A.Total Productive Maintenance
B.Total Productive Manufacturing
C.Total Productive Managemen
D.Total Productive Motivation
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A.1.5年
B.2年
C.2.5年
D.3年
A.基礎(chǔ)任務(wù)化標(biāo)準(zhǔn)
B.標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
C.重點(diǎn)糾偏
D.維持鞏固
A.導(dǎo)入
B.拓展
C.鞏固
D.精益
A.以企業(yè)經(jīng)營效率化為目標(biāo),8大支柱為主軸的架構(gòu),以5S為基礎(chǔ)
B.1個愿景/目標(biāo)/戰(zhàn)略,10大支柱,5S基礎(chǔ)
C.1個愿景和目標(biāo),8大支柱為主軸的架構(gòu),以5S和DMS為基礎(chǔ)
D.1個愿景/目標(biāo)/戰(zhàn)略,10大支柱,以5S和DMS基礎(chǔ)
A.KPI
B.KPMI
C.DMEM
D.SCM
最新試題
下列關(guān)于OPL單點(diǎn)課敘述正確的是()。
OPL單點(diǎn)課教材中的點(diǎn)檢表應(yīng)依據(jù)()制定。
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說法正確的是()。
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
如何處理不符合要求的OPL?()
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
自主改善需要注意的問題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認(rèn),不準(zhǔn)盲目行動。