單項選擇題輔導(dǎo)人員把來訪者所表達的信息，進行整理、歸納、綜合，并以提綱的方式表達出來，這是（）。
A.摘要
B.重復(fù)
C.解釋
D.指導(dǎo)
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1.單項選擇題操作性條件反射的創(chuàng)始人是（）。
A.華生
B.巴甫洛夫
C.桑代克
D.斯金納
2.單項選擇題有焦慮和恐怖傾向的來訪者適合的治療方法是（）。
A.暴露法
B.代幣法
C.厭惡法
D.生物反饋法
3.單項選擇題凡移去某種不利的影響并有助于反應(yīng)概率增加的事件屬于（）。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.強化不相容反應(yīng)
最新試題
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的（）。
題型：單項選擇題
在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。
題型：單項選擇題
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于（）。
題型：單項選擇題
心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓(xùn)練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是（）。
題型：單項選擇題
通過角色訓(xùn)練增強自信心，然后將所學得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。
題型：單項選擇題
小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。
題型：單項選擇題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。
題型：問答題
在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程，叫做（）。
題型：單項選擇題