單項(xiàng)選擇題小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。
A.強(qiáng)迫觀念
B.強(qiáng)迫行為
C.強(qiáng)迫考慮
D.強(qiáng)迫焦慮
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1.單項(xiàng)選擇題焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的()。
A.心理困擾
B.心理障礙
C.心理疾病
D.精神疾病
2.單項(xiàng)選擇題中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
A.心理疏導(dǎo)
B.擇業(yè)指導(dǎo)
C.心理咨詢
D.交往指導(dǎo)
3.單項(xiàng)選擇題心理輔導(dǎo)老師通過幫助李曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進(jìn)行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。
A.強(qiáng)化法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.理性一情緒療法
D.來訪者中心療法
4.單項(xiàng)選擇題在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷過程,叫做()。
A.心理評估
B.心理診斷
C.心理輔導(dǎo)
D.心理測驗(yàn)
最新試題
恐懼癥是對特定的無實(shí)在危害的事物與場景的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
曉穎認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美,絕不容許有任何差錯(cuò),因而平時(shí)稍有失誤就極度焦慮,張老師通過改變認(rèn)知偏差來幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?
題型:問答題
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面?
題型:問答題
中學(xué)生曉陽總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人,任何事情都會(huì)按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違,這讓他非??鄲溃M玫叫睦磔o導(dǎo)老師的幫助。如果對曉陽進(jìn)行心理輔導(dǎo),最可行的辦法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
厭惡療法屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理評估的對象是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
題型:問答題
ABC理論是()的核心理論。
題型:單項(xiàng)選擇題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題