單項選擇題厭惡療法屬于（）。
A.行為矯正法
B.精神分析法
C.人本主義療法
D.合理情緒療法
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1.單項選擇題高三學生小輝因一次模擬考試失敗，就認定自己考不上理想中的大學，感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理，小輝的這種不合理信念屬于（）。
A.主觀要求
B.相對化
C.糟糕至極
D.片面化
2.單項選擇題焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是（）。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
3.單項選擇題ABC理論是（）的核心理論。
A.行為療法
B.理性情緒療法
C.以當事人為中心療法
D.運動改變法
4.單項選擇題如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。
A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.強迫癥
D.網(wǎng)絡成癮
5.單項選擇題輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為（）。
A.鼓勵
B.反映
C.澄清
D.詢問
最新試題
焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學生常見的焦慮反應是（）。
題型：單項選擇題
試結(jié)合相關(guān)理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
題型：問答題
ABC理論是（）的核心理論。
題型：單項選擇題
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢？
題型：問答題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題
這位中學生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題？針對她的問題應該采取什么方法進行治療？
題型：問答題
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的（）。
題型：單項選擇題
作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復正常的學習和生活呢？
題型：問答題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于（）。
題型：單項選擇題