A.霍蘭德
B.萊恩
C.桑代克
D.坎貝爾
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A.一個好的老師善于從小事情上教育學(xué)生。
B.一個優(yōu)秀的人才細(xì)節(jié)上總是有獨到之處的。
C.人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。
D.以上說法都正確。
A.金牛類
B.問題類
C.明星類
D.狗類
A.正確
B.錯誤
A.不同的職業(yè)要求有不同的思維方式，人的思維方式會決定他從事的職業(yè)。
B.一個人的創(chuàng)新能力，特別是創(chuàng)新思維能力的強弱，將決定他將來的發(fā)展前途。
C.人要有創(chuàng)新思維，否則就不會有好的出路。
D.以上說法都正確。
A.目標(biāo)的確定
B.時間預(yù)算
C.思考任務(wù)的輕重緩急
D.確定做事的程序
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對人熱情，愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項的是（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
一個人“能夠干什么”指的是（）