A、競(jìng)爭(zhēng)心理
B、平等民主心理
C、開(kāi)放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
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A、楷書(shū)
B、隸書(shū)
C、行書(shū)
D、草書(shū)
A、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
B、辦公室擺設(shè)
C、食堂餐飲
D、日常生活
A、要求來(lái)訪者從一定的距離來(lái)看待自己處境的能力,觀察和記錄自己的具體沖突場(chǎng)合;
B、完成分析調(diào)查表,對(duì)自己和沖突伙伴進(jìn)行診斷;
C、學(xué)習(xí)在一定場(chǎng)合對(duì)自己的沖突伙伴進(jìn)行各種形式的鼓勵(lì);
D、消除語(yǔ)言誤解,形成良好的語(yǔ)言溝通習(xí)慣。
A、創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,適當(dāng)學(xué)習(xí),消除不良行為;
B、改變強(qiáng)化方式;
C、避免接觸不利模仿對(duì)象;
D、通過(guò)積極的觀點(diǎn)看待心理問(wèn)題。
A、心理動(dòng)力學(xué)理論
B、社會(huì)學(xué)習(xí)理論
C、經(jīng)典條件反射理論
D、操作性條件反射
最新試題
選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()
工作倦怠又稱(chēng)職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
下列不屬于陽(yáng)光心態(tài)四大要素的是()
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面,應(yīng)該采?。ǎ?/p>
在心理學(xué)提升自信中,對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過(guò)程被稱(chēng)為()
即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無(wú)怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()