A、自媒體
B、全媒體
C、知識經(jīng)濟
D、全球化
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A、心理健康體現(xiàn)社會的要求
B、心理健康體現(xiàn)積極的社會適應
C、心理健康的本質(zhì)是健全的人格發(fā)展
D、心理健康與人的發(fā)展階段相對應
A、做人的需求管理
B、做人的認知加工能力
C、做事的需求管理
D、做事的認知加工能力
A、智能良好
B、生理健康
C、人際關系和諧
D、心理年齡與生理年齡相一致
A、人格內(nèi)涵客觀,符合客觀實際,不過分脫離現(xiàn)實
B、人格同一,不能混亂,生理自我和心理自我不能分離
C、人格穩(wěn)定,能適度發(fā)泄與控制自己的情緒
D、人格健康,能恰當?shù)厥箓€人的基本需要得到一定程度的滿足
A、人格內(nèi)涵健康,符合客觀實際,不過分脫離現(xiàn)實
B、人格構(gòu)成要素完整,不能有缺陷
C、人格穩(wěn)定,能適度發(fā)泄與控制自己的情緒
D、人格健康,能恰當?shù)厥箓€人的基本需要得到一定程度的滿足
最新試題
在心理學提升自信中,對頭腦中已有的表象進行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過程被稱為()
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
下列不屬于陽光心態(tài)四大要素的是()
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔,體現(xiàn)了員工的()
工作組織中的壓力源主要有()。
彈性工作制的特點是()。
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡,并進一步惡化為消極怠工、破壞財物,偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
下列屬于生活中提升自信方法的是()
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。