A、黨風廉政建設(shè);
B、黨的建設(shè);
C、隊伍建設(shè);
D、企業(yè)文化建設(shè)。
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A、信息化;
B、自動化;
C、互動化;
D、智能化。
A、轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式;
B、轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式;
C、轉(zhuǎn)變公司發(fā)展思路;
D、轉(zhuǎn)變電網(wǎng)建設(shè)方向。
A、電網(wǎng)堅強;
B、資產(chǎn)優(yōu)良;
C、服務(wù)優(yōu)質(zhì);
D、業(yè)績優(yōu)秀。
A、公司的價值追求;
B、公司和員工實現(xiàn)愿景的信念支撐和根本方法;
C、公司和員工實現(xiàn)使命的信念支撐和根本方法;
D、公司的宣傳標語。
A、關(guān)愛社會;
B、服務(wù)社會;
C、回報社會;
D、提高企業(yè)形象。
最新試題
對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有()。
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
有人說,培訓(xùn)課程體系就是“課程包”,您對此怎么看?請結(jié)合培訓(xùn)工作實際,談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色?
培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
語言設(shè)計的主要要求有()。
班組長作為“兵頭將尾”,對其業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求是()。
()屬于效能指標。
教學準備工作主要包括()。
請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對于促進培訓(xùn)工作的科學化有何意義?
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神,以及對培訓(xùn)工作的意義。