單項(xiàng)選擇題我國(guó)《中學(xué)德育大綱》頒布于（）

A.1983年
B.1993年
C.1995年
D.2000年


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題我國(guó)《小學(xué)德育大綱》頒布于（）

A.1983年
B.1993年
C.1995年
D.2000年

2.單項(xiàng)選擇題德育的社會(huì)中心目的論的代表人物是（）

A.托馬斯·阿奎那
B.盧梭
C.涂爾干
D.布魯納

3.單項(xiàng)選擇題德育的個(gè)人中心目的論的代表人物是（）

A.托馬斯·阿奎那
B.盧梭
C.涂爾干
D.布魯納

4.單項(xiàng)選擇題德育的神學(xué)目的論的代表人物是（）

A.托馬斯·阿奎那
B.盧梭
C.涂爾干
D.布魯納

最新試題

學(xué)校德育測(cè)評(píng)的組織和實(shí)施主要包括測(cè)評(píng)時(shí)間與時(shí)機(jī)的選擇、測(cè)評(píng)空間的組織、測(cè)評(píng)人員的選用以及組織實(shí)施的一般步驟四個(gè)方面。

題型：判斷題

努力保持和諧的家庭人際關(guān)系、營(yíng)造良好的家庭氛圍，既是家庭幸福的一種標(biāo)志，也是保證家庭德育得以落實(shí)的基本條件和保障。

題型：判斷題

簡(jiǎn)述小學(xué)各科教學(xué)中德育滲透的基本要求。

題型：?jiǎn)柎痤}

德育目標(biāo)是德育過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是組織德育活動(dòng)的基本依據(jù)。

題型：判斷題

德育通過(guò)對(duì)個(gè)體品德施加積極、正面的影響，可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個(gè)體的智能發(fā)展。

題型：判斷題

簡(jiǎn)述在道德教育中，如何有效運(yùn)用規(guī)則和紀(jì)律。

題型：?jiǎn)柎痤}

人際交往中，反饋主要在于表?yè)P(yáng)和批評(píng)、贊賞和懲戒，并不在于行為指導(dǎo)。

題型：判斷題

在不良品行中，過(guò)失型的問(wèn)題行為主要具有較強(qiáng)的盲目性、偶然性和隱匿性。

題型：判斷題

兒童個(gè)體的品德形成與社會(huì)性發(fā)展是一種生活經(jīng)驗(yàn)過(guò)程和社會(huì)實(shí)踐過(guò)程。

題型：判斷題

德育手段、方法的選擇與運(yùn)用，不是德育藝術(shù)問(wèn)題。

題型：判斷題