判斷題德育通過對個體品德施加積極、正面的影響，可以激發(fā)和調(diào)節(jié)個體的智能發(fā)展。
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在學(xué)校教育實(shí)踐中，可以將公民教育和道德教育有機(jī)結(jié)合起來，通過推行公民教育來促進(jìn)德育的實(shí)施，并以此代替德育。
題型：判斷題
德育價值得以重現(xiàn)的社會背景有哪些？
題型：問答題
簡述學(xué)生指導(dǎo)的德育意義。
題型：問答題
德育課程的教學(xué)主要涉及的是價值教學(xué)問題。
題型：判斷題
在道德（或價值）教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則有哪些？
題型：問答題
簡述矯治學(xué)生不良品行的方法。
題型：問答題
學(xué)生指導(dǎo)中，生活指導(dǎo)主要涉及課程模塊的選擇、升學(xué)、就業(yè)等。
題型：判斷題
家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實(shí)現(xiàn)的，具有天然性的優(yōu)點(diǎn)，不存在任何局限性。
題型：判斷題
在學(xué)校教育中，如何通過師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的品德形成與社會性發(fā)展？
題型：問答題
教育實(shí)踐中，由于班主任被視為“班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者”，所以班主任工作只能作為各級各類學(xué)校落實(shí)德育工作的輔助途徑。
題型：判斷題