單項選擇題屬于師德理想層面的高要求,如:志存高遠、勤懇敬業(yè)、()、樂于奉獻。
A.關愛學生
B.甘為人梯
C.語言規(guī)范
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1.單項選擇題我國在2008年重新修訂頒布了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,明確提出愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、()、為人師表、終身學習等六條師德規(guī)范。
A.品德高尚
B.盡職盡責
C.教書育人
2.單項選擇題師德()是國際化的潮流,發(fā)達國家如英、美、德等都對師德有明確具體的規(guī)定。
A.標準化
B.制度化
C.科學化
3.單項選擇題師德問題之所以成為社會的關注焦點,有更深層的社會原因,折射了社會改革的深層矛盾,是()的體現(xiàn),網(wǎng)絡社會資訊手段的發(fā)達、社會對教師的高期待值更凸顯了師德問題。
A.社會價值觀多元化
B.社會價值觀單一化
C.社會價值觀世俗化
4.單項選擇題()反映了大千世界中一切在人內(nèi)心深處輕重主次的地位。
A.倫理道德
B.精神信
C.價值取向
5.單項選擇題()具有去行政化、去權威化的特點,寬松的氛圍、自由的表達,是集體產(chǎn)生“金點子”的必要條件。
A.世界咖啡屋
B.頭腦風暴法
C.集體思考法
最新試題
“()”是指教育者以自己的人格魅力、品德修養(yǎng)、思想觀念等教育影響學生。
題型:填空題
任何素質(zhì)的形成都必須建立在豐富而有價值的()基礎上。
題型:填空題
一項教育目標常常需要借助()才能實現(xiàn)。
題型:填空題
人的潛能具有(),即具有不同的優(yōu)勢領域。
題型:填空題
學生健康成長的目標是他們自己要形成健康成長的意識、理念,學會主動探索前進的本領。這就必須以尊重學生的個性特點、興趣愛好和優(yōu)勢潛能為()。
題型:填空題
要充分開發(fā)國家課程,首先要對國家課程有一個正確的()和基本的()。
題型:填空題
在素質(zhì)教育過程中,師生交流溝通通常是在課堂內(nèi),形式應該是()、()和具有()的。
題型:填空題
素質(zhì)教育的重要目標是(),使每一位受教育者的潛能都能得到充分地開發(fā)和發(fā)展。
題型:填空題
小目標牽引也是學生樹立崇高正確的人生追求,實現(xiàn)自主()的有效途徑。
題型:填空題
法紀責任素質(zhì),不僅是每個人在社會立足發(fā)展的(),也是社會正常運轉(zhuǎn)的()。
題型:填空題