問答題如何判定小提琴的琴頭、背側(cè)板是不是一棵樹上的？
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2.單項選擇題中國古代將收集民歌叫（）
A.收藏
B.采律
C.采風(fēng)
D.踏青
3.單項選擇題《花兒與少年》是（）
A.甘肅民歌
B.青海民歌
C.寧夏民歌
D.陜西民歌
4.單項選擇題中國二胡音樂的奠基人是（）
A.阿炳
B.王國
C.彭修文
D.劉天華
5.單項選擇題《中華人民共和國國歌》的詞作者是（）
A.聶耳
B.田漢
C.郭沫若
D.集體創(chuàng)作
最新試題
情景表演時能根據(jù)要求觀察（）等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征，并運用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
題型：單項選擇題
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題