A、中國(guó)要富強(qiáng)昌盛,這是十幾億中國(guó)人民的愿望。
B、我回家的時(shí)候,小章已經(jīng)走了。
C、他有兩個(gè)可愛的兒子:小兵和小武。
D、他有兩個(gè)可愛的兒子:一個(gè)在家鄉(xiāng)工作,一個(gè)在外地讀書。
E、小兵和小武,他的兩個(gè)兒子,都在北京讀書。
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A、喂,小朋友,你快吃吧!
B、那個(gè)小朋友,我認(rèn)識(shí)他。
C、你瞧,我是認(rèn)識(shí)這個(gè)小朋友的。
D、我認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友。
E、說(shuō)實(shí)在話,我并不認(rèn)識(shí)那個(gè)小朋友。
A、小王和小李都是黨員。
B、小王和小李談過(guò)一次話。
C、小王明天和小李去上學(xué)。
D、小王和小李是好朋友。
E、昨天小王沒和小李去看戲。
A、同意不同意他|的意見
B、同意|不同意他的意見
C、同意不|同意他的意見
D、同意不同意他的|意見
E、同意不同意|他的意見
A、獎(jiǎng)金發(fā)了沒有?
B、是不是發(fā)了獎(jiǎng)金?
C、獎(jiǎng)金還發(fā)不發(fā)?
D、是發(fā)獎(jiǎng)金還是不發(fā)獎(jiǎng)金?
E、獎(jiǎng)金發(fā)了多少?
下列句子中,屬于連動(dòng)句的是()
①這些書留著有用。
②老王每天讀書寫字。
③樹林里有只百靈鳥在唱歌。
④公園里有大型游藝機(jī)玩。
⑤大劇院已停止上演了。
A、②、⑤
B、①、④
C、③、⑤
D、②、④
最新試題
“ɡ-h”和“ɑ-i”這兩對(duì)音的區(qū)別表現(xiàn)在()
沒有產(chǎn)生連讀變調(diào)的音節(jié)組合是()
按照五類筆形說(shuō),首筆筆畫類型相同的一組字是()
與“哪兒我們也不去?!睂儆谕环N句式的句子是()
和“夫妻二人”結(jié)構(gòu)類型相同的短語(yǔ)是()
在區(qū)別意義上,絕對(duì)音高和相對(duì)音高都是一樣重要的。
憑能否受副詞“很”修飾,便可以區(qū)別動(dòng)詞和形容詞。
“吃得很少、覺得很飽、玩得很累、做得很好”都是述補(bǔ)短語(yǔ)。
和“等一分鐘”結(jié)構(gòu)類型相同的短語(yǔ)是:()
“她太不注意身體了,沒法不生病”這句話()