單項選擇題現(xiàn)代教師角色轉(zhuǎn)變不包括()。

A.由學(xué)生行為的榜樣變?yōu)閷W(xué)生行為的管理者
B.由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和學(xué)生發(fā)展的促進者
C.從課程的忠實執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者
D.從"教書匠"轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者和反思的實踐者


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1.單項選擇題中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內(nèi)涵是()。

A.師生關(guān)系就是父子關(guān)系
B.師生關(guān)系基本等同于父子關(guān)系
C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛
D.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

3.單項選擇題教師自我教育能力的核心是()。

A.反思能力
B.思考能力
C.自學(xué)能力
D.教學(xué)能力

4.單項選擇題素質(zhì)教育應(yīng)把()放在首要位置。

A.智育
B.美育
C.德育
D.體育

5.單項選擇題貫徹“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到()。

A.充分地傳授知識
B.尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
D.讓學(xué)生自主地選擇課程

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問題:請從學(xué)生觀的角度,評析于老師的教育行為。

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“一把鑰匙開一把鎖”“對癥下藥”“量體裁衣”反映了人的發(fā)展的()。

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問題:試從教育觀的角度評析馬老師的行為。

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問題:從兒童觀角度,解析張老師的教育行為。

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教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。

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問題:請從教師觀的角度評析這位老師的行為。

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問題:請從學(xué)生觀的角度,評析這位老師的教學(xué)行為。

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在倫敦舉行的“2000年父母與子女會議”上,英國“0至3歲”公司總裁馬修·梅爾梅德說,很多父母熱衷于讓幼兒玩大量的益智玩具,安排幼兒進行各種“開發(fā)智力”的活動,希望借此提高孩子的語言、認知等能力。如果學(xué)習(xí)壓力過重,幼兒的大腦會不堪重負。這樣,孩子長大后容易對事物缺乏興趣和好奇心,競爭力弱,不善于為人處世。在實際教育過程中,總有重智育輕體育、重知識輕道德的表現(xiàn),請談?wù)勂湓颍?/p>

題型:問答題