單項(xiàng)選擇題對于喜歡“比較”的家長,要讓家長了解個體差異,正確看待發(fā)展差距,()對自己孩子的期望值。
A.放棄
B.增加
C.降低
D.調(diào)整
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1.單項(xiàng)選擇題對于“溺愛型”的家長,一定要將“溺愛”的()呈現(xiàn)給家長,同時將正確的“愛”的方式介紹給家長。
A.行為解釋
B.行為表現(xiàn)
C.產(chǎn)生背景
D.嚴(yán)重后果
2.單項(xiàng)選擇題如果家長提出的問題,育嬰師不甚了解,就必須盡快求助專家或查閱有關(guān)資料,給予()。
A.耐心解答
B.簡單解答
C.快速解答
D.及時解答
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)家長提問時,育嬰師需根據(jù)嬰幼兒的月齡特點(diǎn)及科學(xué)育兒方法()給予解答。
A.簡單地
B.耐心地
C.快速地
D.及時地
4.單項(xiàng)選擇題在給家長指導(dǎo)時,講解要()。
A.理論化
B.創(chuàng)新性
C.學(xué)究氣
D.正確規(guī)范
5.單項(xiàng)選擇題發(fā)揮家長的主動性和主體作用是家長指導(dǎo)成功的()之一。
A.技巧
B.基礎(chǔ)
C.保障
D.條件
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育嬰員培訓(xùn)地點(diǎn)絕不可選擇脫離實(shí)踐的場所,也不可選擇沒有()的地方。
題型:單項(xiàng)選擇題
觀察對象分為個體觀察對象和()觀察對象。
題型:單項(xiàng)選擇題
加德納多元智理論中提出的觀點(diǎn)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
整體教育思想的整體觀在教育目標(biāo)與內(nèi)容關(guān)系上主要體現(xiàn)在()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)目的的確定需要從實(shí)際出發(fā),從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā),要有針對性。
題型:判斷題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。
題型:判斷題
對育嬰員(師)的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難,由簡單到復(fù)雜,體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的()原則。
題型:單項(xiàng)選擇題