填空題心理分析學(xué)觀點認(rèn)為,情緒和行為問題是動態(tài)的心理部分:本我、自我和超我之間的()的結(jié)果。
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在超常兒童教育中,教學(xué)環(huán)境的改變是教學(xué)中的首要議題。
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美國心理學(xué)家特曼認(rèn)為超常兒童智商數(shù)值超過()。
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()在人的感知活動中起著主導(dǎo)作用。
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通常我們說的言語指的是()。
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下列超常兒童評估中不屬于非學(xué)術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)評估的是()。
題型:單項選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應(yīng)中會遇到一定的困難,具體表現(xiàn)為()。
題型:單項選擇題
1930年,()通過《兒童憲章》,以法的形式規(guī)定特殊教育應(yīng)是教育的一個合法組成部分,我們都知道法具有強制性,必須執(zhí)行。
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視力是指眼睛識別物體()的能力。
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對年齡稍大一些的()歲兒童,可以采取行為測聽等方法。
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情緒行為障礙的評估方法包括()。
題型:多項選擇題