單項選擇題在日常生活中教師提供時間．機會讓幼兒表述自己的感受和經(jīng)驗，教師在傾聽中獲得幼兒的真實想法，這種幼兒園健康教育評價方法屬于（）。

A.面談法
B.問卷法
C.自我評價法
D.討論法


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4.單項選擇題幼兒園的教育對象為（）。

A.2-6歲學(xué)齡前兒童
B.3-6歲學(xué)齡前兒童
C.2-5歲學(xué)齡前兒童
D.3-5歲學(xué)齡前兒童

5.單項選擇題每一個學(xué)習(xí)者在于具體的教育情境的種種“際遇”所產(chǎn)生的個性化表現(xiàn)是（）。

A.生成性目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.表現(xiàn)性目標(biāo)
D.教育目標(biāo)

最新試題

幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。

題型：單項選擇題

兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標(biāo)準(zhǔn)化測驗的優(yōu)勢不包括（）。

題型：單項選擇題

教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計好每個項目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點是指（）。

題型：單項選擇題

活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進(jìn)幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的（）特點。

題型：單項選擇題

在五指活動課程的內(nèi)容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。

題型：單項選擇題

對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括（）。

題型：單項選擇題

單元主題活動順利開展的前提和基礎(chǔ)是（）。

題型：單項選擇題

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。

題型：單項選擇題

美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。

題型：單項選擇題

對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。

題型：單項選擇題