A.整體性的形成
B.穩(wěn)定性的增長
C.獨(dú)特性的發(fā)展
D.積極能動性的發(fā)展
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A.沒有聽覺
B.聽覺的個別差異小
C.聽覺的個別差異大
D.聽覺沒有差異
A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意
B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物,引起幼兒的無意注意
C.在成人的組織和引導(dǎo)下,引起幼兒的有意注意
D.利用活動引起幼兒的有意注意
A.連貫言語
B.邏輯言語
C.情境言語
D.復(fù)合言語
A.同時出現(xiàn)
B.元音在先,輔音在后
C.輔音在先,元音在后
D.以上情況都有可能
A.無有規(guī)律
B.近遠(yuǎn)規(guī)律
C.大小規(guī)律
D.首尾規(guī)律
最新試題
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
以下對于鍛煉孩子翻身說法正確的是:()
()兒童會能直腰坐。
天天是小男孩,馬上3歲了,每天的精力特別旺盛,在家也是跑來跑去,每次上課的時候,玩了一會就跑開了,過一會又會跑回來繼續(xù)上課,不管媽媽怎么引導(dǎo),天天都不聽,媽媽很苦惱,擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是:()
朵朵10個月了,還爬不好,只會肚子貼著地往前爬,請結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時間為幾月?()
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品,發(fā)育過程為()。
關(guān)于青春期的早期跡象,下面說法正確的是()。
()兒童會抬頭90°兩手支撐。