問答題

活動(dòng)設(shè)計(jì)題:幼兒的口腔衛(wèi)生非常重要,最近接到有家長反映,幼兒不愿刷牙、漱口。漱口有時(shí)還能配合一下,刷牙卻是百般抗拒。不管是幫他刷還是自己刷都不愿意,好不容易說服他同意刷牙,一見到牙刷又跑掉了,有時(shí)聽到刷牙就開始哭鬧,"我不要刷牙,我不要刷牙……"
請(qǐng)你針對(duì)這一問題設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng),改善幼兒不愿刷牙的現(xiàn)狀。
要求寫清楚:(1)對(duì)問題的分析;(2)活動(dòng)目標(biāo);(3)活動(dòng)重難點(diǎn);(4)活動(dòng)準(zhǔn)備;(5)活動(dòng)過程。


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5.單項(xiàng)選擇題下面不屬于幼兒園社會(huì)教育活動(dòng)主要類型的是()。

A.人際交往活動(dòng)
B.社會(huì)環(huán)境與社會(huì)規(guī)范認(rèn)知活動(dòng)
C.多元文化教育活動(dòng)
D.民族文化活動(dòng)

最新試題

幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行交流,辨明是非真?zhèn)危岣哒J(rèn)識(shí)或弄清問題的方法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

笑臉是日常生活交流中常使用的表情,請(qǐng)以“笑臉”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)中班教學(xué)活動(dòng)。

題型:問答題

水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對(duì)幼兒具有很大的吸引力,更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)水果,請(qǐng)以“水果”為主題設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。

題型:問答題

根據(jù)你所學(xué)的幼兒美育教育理論,你如何看待當(dāng)今幼兒教育中,出現(xiàn)的越來越多的音樂、美術(shù)等幼兒特長班,你認(rèn)為應(yīng)如何正確做好幼兒教育階段美的啟蒙教育?

題型:問答題

請(qǐng)你以《好餓的毛毛蟲》為教學(xué)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)大班的繪本教學(xué)活動(dòng),寫出活動(dòng)名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動(dòng)過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式,突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性,在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)的同時(shí),重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。

題型:問答題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)習(xí)過的教學(xué)原理對(duì)以上教學(xué)片段中教師的行為進(jìn)行分析。

題型:問答題

以“有趣的小動(dòng)物”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園小班的活動(dòng)方案。

題型:問答題

請(qǐng)為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的教育活動(dòng)方案。

題型:問答題

如今走在大街上,時(shí)常會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)“小眼鏡”。視力不佳的幼兒明顯增多了。結(jié)合以上材料,分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。

題型:問答題

針對(duì)這個(gè)案例,說一說教師應(yīng)該如何對(duì)待幼兒的錯(cuò)誤。

題型:問答題