A.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)教師都是男教師
B.青春中學(xué)的男教師有些是教數(shù)學(xué)的
C.青春中學(xué)的數(shù)學(xué)老師中有些是男教師
D.有些青春中學(xué)的女性數(shù)學(xué)教師并沒(méi)有取得碩士學(xué)位
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有五個(gè)大學(xué)生面對(duì)采訪說(shuō)了如下的話：
（1）萱："我還沒(méi)有考試作弊的經(jīng)歷。"
（2）靜："萱撒謊了。"
（3）誠(chéng)："我曾經(jīng)在網(wǎng)吧包夜。"
（4）篤："誠(chéng)在撒謊。"
（5）惠："誠(chéng)和篤都在撒謊。"
那么，他們五人中到底有幾個(gè)人在撒謊呢？（）
A.4
B.3
C.2
D.1
學(xué)?？购閾岆U(xiǎn)獻(xiàn)愛(ài)心捐助小組突然收到一大筆沒(méi)有署名的捐款，經(jīng)過(guò)多方查找，可以斷定是趙、錢、孫、李中的一個(gè)人捐的。經(jīng)詢問(wèn)，趙說(shuō)："不是我捐的"；錢說(shuō)："是李捐的"；孫說(shuō)："是錢捐的"；李說(shuō)："我肯定沒(méi)有捐。"最后經(jīng)過(guò)詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)的是真話。
根據(jù)以上已知條件，請(qǐng)判斷下列哪項(xiàng)為真？（）
A.趙說(shuō)的是真話，是孫捐的
B.李說(shuō)的是真話，是趙捐的
C.錢說(shuō)的是真話，是李捐的
D.李說(shuō)的是假話，是李捐的
A.所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都懂經(jīng)濟(jì)，有些懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)家愛(ài)投資企業(yè)，你不愛(ài)投資企業(yè)；所以，你不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家
B.所有的人都是愛(ài)美的，有些愛(ài)美的還研究科學(xué)，亞里士多德不是愛(ài)美的人；所以，亞里士多德不研究科學(xué)
C.所有被高校錄取的學(xué)生都是超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線的，有些超過(guò)錄取分?jǐn)?shù)線的是大齡考生，小張不是大齡考生：所以小張沒(méi)有被高校錄取
D.所有想當(dāng)外交官的都需要學(xué)外語(yǔ)，有些學(xué)外語(yǔ)的重視人際交往，小王不重視人際交往；所以小王不想當(dāng)外交官
A.所有的圍棋愛(ài)好者也都愛(ài)好橋牌
B.有的橋牌愛(ài)好者愛(ài)好武術(shù)
C.健身操愛(ài)好者都愛(ài)好圍棋
D.圍棋愛(ài)好者都愛(ài)好健身操
A.正直的人被人信任
B.搞陰謀詭計(jì)的人不是正直的人
C.有的正直的人也搞陰謀詭計(jì)
D.有的搞陰謀詭計(jì)的人也被人信任
最新試題
以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是（）。
試分析本文題目“耕堂荷韻布衣人”的含義。
以下與“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”判斷不同的是（）。
文中說(shuō)，“事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。”又說(shuō)：“我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值”。然而，也有人引用拿破侖名言說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?/p>
對(duì)文中“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”一句的含義和作用理解不正確的一項(xiàng)是（）。
根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，以"教師的幸福"為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語(yǔ)言流暢。不少于800字。
寫(xiě)作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)作文。阿凡提乘坐的船在海上遇到了臺(tái)風(fēng)。船長(zhǎng)和水手們都盡力挽救這條船，可阿凡提卻無(wú)動(dòng)于衷，靜靜地站在一邊。船長(zhǎng)嚴(yán)厲地向他吼道："阿凡提，你怎么無(wú)動(dòng)于衷呀？快幫忙保住我們這條船呀！"阿凡提還是一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)道："我只是一名乘客，關(guān)于這條船的安全是你們的責(zé)任，不是我的責(zé)任！"根據(jù)上述材料給你的啟示，從教育角度立意，寫(xiě)一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)作。不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語(yǔ)言流暢。不少于800字。
以下和“李月和楊小雨至少有一個(gè)人這次期中考試能得滿分”判斷相同的是（）。
如果高層管理人員本人不參與薪酬政策的制定，公司最后確定的薪酬政策就不會(huì)成功。另外，如果有更多的管理人員參與薪酬政策的制定，告訴公司他們認(rèn)為重要的薪酬政策，公司最后確定的薪酬政策將更加有效。以上陳述如果為真，以下哪項(xiàng)陳述不可能為假？（）
文中所說(shuō)的“人生合理的生活”，這句話的意思是什么，如何理解？