問(wèn)答題簡(jiǎn)述陶行知的“生活教育”思想。
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最新試題
剛剛走上工作崗位的孫老師為了迅速提高自己的授課技能，嘗試以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象做小型的課堂教學(xué)，并且把授課過(guò)程錄制下來(lái)，幫助自己分析提高。這種方法屬于教師專業(yè)發(fā)展途徑中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人類最早的教學(xué)手段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）能夠給學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)空間和充分的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，但是學(xué)生從中獲得的知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和連貫性，而具有很大的偶然性和隨機(jī)性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
北京某小學(xué)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了百余種具有民族特色的體育游戲項(xiàng)目，作為以身體練習(xí)為主要手段，以促進(jìn)學(xué)生健康為主要目的課程，從課程類型的角度看民族體育”課屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育的直接目的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列對(duì)單組實(shí)驗(yàn)敘述不正確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師以講故事的方式對(duì)有意義的校園生活、教育教學(xué)事件等進(jìn)行描述與分析，從而揭本一定的教育思想、教育理論和教育信念，發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價(jià)值意義的研究方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題