單項選擇題培養(yǎng)學生審美（）能力是美育的起點。
A.感知
B.理解
C.判斷
D.創(chuàng)造
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題我國古代教育家顏之推指出：“人在年少，神情未定，所與款狎，熏漬陶染，言笑舉動，無心於學，潛移暗化，自然似之；何況操履藝能，較明易習者也？是以與善人居，如入芝蘭之室，久而白芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也?！睆牡掠椒▉碇v，這里強調的是一種（）。
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實際鍛煉
2.單項選擇題網絡上有人調侃部分中國人集體闖紅燈現(xiàn)象是“中國式過馬路”，這種現(xiàn)象出現(xiàn)的心理機制是（）。
A.移情
B.從眾
C.期望
D.順從
3.單項選擇題“求美先求真”是（）近代思想家的主張。
A.梁啟超
B.譚嗣同
C.蔡元培
D.陶行知
4.單項選擇題音樂課上，老師帶領學生賞析《二泉映月》的藝術表現(xiàn)力，這屬于美育方法中的（）。
A.講授法
B.欣賞法
C.活動法
D.實踐法
5.單項選擇題實施學校美育的途徑不包括（）。
A.通過課堂教學實施美育
B.通過家庭教育實施美育
C.通過課外活動實施美育
D.通過美化校園實施美育
最新試題
導致小亮這種情況的原因可能是什么，你可以采取什么辦法幫助他呢？
題型：問答題
桑代克認為，學習的實質是有機體在刺激情境與反應之間建立聯(lián)結的過程該過程實現(xiàn)的途徑是（）。
題型：單項選擇題
—般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（）。
題型：單項選擇題
小學階段是發(fā)展學生個性（）。
題型：單項選擇題
結合上述材料，談談如何處理預設與生成的關系。
題型：問答題
德育方法很多，榜樣示范法是很重要的一種方法。下列能體現(xiàn)這種方法的是（）。
題型：單項選擇題
顏冋說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。
題型：單項選擇題
小紅見班里大多數(shù)女同學都買了HelloKitty的鉛筆盒，也跟媽媽要HelloKitty的鉛筆盒，這體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
（）強調學習的主動性和認知結構的重要性，主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
題型：單項選擇題
趙老師拿了一枚曲別計到課堂上，告訴學生本節(jié)課的內容就是讓他們盡可能多地說出曲別針的用途，趙老師旨在培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題