A.圍術(shù)期的心理健康指導(dǎo)
B.利用術(shù)前訪視進行情緒疏導(dǎo)
C.手術(shù)適應(yīng)行為訓(xùn)練
D.術(shù)后情緒疏導(dǎo)
E.加強安全監(jiān)護
F.向患者如實講解病情
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你可能感興趣的試題
A.焦慮
B.反應(yīng)性焦慮
C.反應(yīng)性抑郁
D.抑郁
E.抑郁、焦慮的混合狀態(tài)
F.興奮
A.疼痛反應(yīng)
B.感知過敏反應(yīng)
C.軀體轉(zhuǎn)移性反應(yīng)
D.過度防御反應(yīng)
E.血糖增高
F.血壓增高
A.錯誤認(rèn)知對康復(fù)過程的阻礙與干預(yù)
B.不良情緒對康復(fù)的影響與干預(yù)
C.不健全人格對康復(fù)的影響和干預(yù)
D.不良社會因素對康復(fù)的影響與干預(yù)
E.醫(yī)源性因素對康復(fù)的影響與干預(yù)
F.飲食因素對康復(fù)的影響與干預(yù)
A.焦慮期、否認(rèn)期、憤怒期、妥協(xié)期、抑郁期
B.否認(rèn)期、接受期、妥協(xié)期、焦慮期、抑郁期
C.抑郁期、焦慮期、憤怒期、妥協(xié)期、接受期
D.憤怒期、焦慮期、妥協(xié)期、抑郁期、接受期
E.否認(rèn)期、憤怒期、妥協(xié)期、抑郁期、接受期
F.抑郁期、妥協(xié)期、接受期、憤怒期、否認(rèn)期
G.接受期、焦慮期、抑郁期、否認(rèn)期、憤怒期
A.“我就是這么倒霉。”
B.“不,這不會是我,那不是真的!”
C.“為什么是我?這太不公平了!”
D.“如果我現(xiàn)在……能不能多活……(時間)”
E.“是的,就是我,但是……”
F.“好吧,就是我。”
G.“我準(zhǔn)備好了。”
最新試題
針對出現(xiàn)的上述心理問題,可以選擇的心理護理方法有()。
測驗結(jié)果可告知()。
安于患者角色的現(xiàn)狀,期望繼續(xù)享有患者角色所獲得的利益,稱之為()。
患者否認(rèn)自己有病,未能進入角色,稱之為()。
此時,面對這位患者,最有效的做法為()。
通過心理護理,該患者可能會達到的預(yù)期目標(biāo)中包含()。
因其承擔(dān)的社會角色沖擊患者角色,從事了不應(yīng)承擔(dān)的活動,稱之為()。
患者受病痛折磨感到悲觀、失望等不良心境的影響導(dǎo)致行為異常,稱之為()。
當(dāng)護士給患者喂飯和喂水時,他會拒絕或吃很少。在護士和患者交談后,患者說不愿意給護士添麻煩。此時,你分析他主要的心理特點是()。
軀體疾病患者的反應(yīng)主要有()。