A.生物--心理--社會醫(yī)學(xué)模式
B.生物醫(yī)學(xué)模式
C.高新技術(shù)醫(yī)學(xué)模式
D.整體醫(yī)學(xué)模式
E.分子醫(yī)學(xué)模式
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A.恪守先交錢，然后給予檢查、處置、收入院、搶救的規(guī)定
B.先積極搶救，然后再恰當(dāng)解決收費(fèi)問顥
C.只管搶救，收費(fèi)是別人的事
D.把棘手病人推給上級醫(yī)生
E.以上都不對
A.自主性
B.平等性
C.開放性
D.競爭性
E.可控性
A.階級性、全人類性、協(xié)調(diào)性
B.穩(wěn)定性、規(guī)范性、社會性
C.協(xié)調(diào)性、規(guī)范性、繼承性
D.實(shí)踐性、繼承性、全人類性
E.實(shí)踐性、階級性、社會性
A.與市場機(jī)制相容
B.應(yīng)該市場化
C.不能引入市場機(jī)制
D.必須有控制地引入市場機(jī)制
E.完全符合市場機(jī)制
A.競爭性
B.逐利性
C.自主性
D.平等性
E.自發(fā)性
A.重治療輕預(yù)防
B.提高生命質(zhì)量
C.過度追求技術(shù)發(fā)展
D.克服疾病
E.避免死亡
A.給患者帶來了福音
B.促進(jìn)了醫(yī)學(xué)發(fā)展
C.應(yīng)用中的雙重效應(yīng)提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴(yán)重濫用的教訓(xùn)
E.應(yīng)用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
A.醫(yī)療行為
B.醫(yī)學(xué)道德
C.科研方法
D.法律規(guī)范
E.行為方式
A.不僅關(guān)心病人的軀體，而且關(guān)心病人的心理
B.注意克服人－物－人的物化趨勢
C.維護(hù)和尊重患者的知情同意權(quán)
D.正確處理同行關(guān)系
E.不能以醫(yī)謀私
A.醫(yī)德教育
B.醫(yī)德修養(yǎng)
C.醫(yī)德信念
D.醫(yī)德評價
E.醫(yī)德行為
最新試題
醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變在醫(yī)學(xué)倫理學(xué)方面的重要性是指（）
屬于醫(yī)學(xué)道德規(guī)范現(xiàn)象的是（）
凌晨，一位被汽車撞成重傷的少校軍官被一位好心的老工人用三輪車送到某市醫(yī)院急診候診室。被請出來的值班醫(yī)師一見到剛剛蘇醒過來的少校問：“帶錢了嗎？”少校搖了搖頭，又趕緊吃力地說：“我是現(xiàn)役軍人。能報銷……”話未說完又昏迷過去。醫(yī)生給當(dāng)?shù)夭筷牬螂娫挘茨芨闱鍌呱矸?，于是又回原房間睡覺去了。到早晨交接班時，發(fā)現(xiàn)少校軍官已死于候診室外長椅上。事后，某報記者走訪了當(dāng)事醫(yī)師。他很委屈地說：“我多倒霉呀!白受了個處分。半夜里，他既沒錢又沒有伴，我怎么能相信他的話呢？醫(yī)院里病人住院一分錢不交就溜走的還少嗎？你去試試，不先交錢就給你看病的醫(yī)院有哪家？”醫(yī)師在接診此類病人時的最佳倫理選擇應(yīng)該是（）
高科技應(yīng)用在醫(yī)學(xué)中所產(chǎn)生的倫理負(fù)效應(yīng)主要表現(xiàn)為下列現(xiàn)象，但應(yīng)除外的是（）
在高科技時代強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)倫理教育的必要性，最主要的原因在于醫(yī)學(xué)高新技術(shù)（）
下列符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)研究對象的是（）
道德是在人們社會生活實(shí)踐中形成的，由以下內(nèi)容決定的是（）
市場經(jīng)濟(jì)對醫(yī)學(xué)實(shí)踐的作用決定了醫(yī)學(xué)服務(wù)（）
為克服市場經(jīng)濟(jì)對醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，要求臨床醫(yī)師（）
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)到生物－心理－社會醫(yī)學(xué)模式，要求臨床醫(yī)師（）