A.醫(yī)療行為
B.醫(yī)學(xué)道德
C.科研方法
D.法律規(guī)范
E.行為方式
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A.美與丑
B.虛與實(shí)
C.公與私
D.善與惡
E.人與物
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.文化發(fā)展
C.意識(shí)形態(tài)
D.社會(huì)進(jìn)步
E.科技發(fā)展
A.對(duì)醫(yī)院人際關(guān)系的調(diào)節(jié)作用
B.對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的保障作用
C.對(duì)醫(yī)療質(zhì)量的保證作用
D.對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的促進(jìn)作用
E.對(duì)社會(huì)文明的推動(dòng)作用
A.重治療輕預(yù)防
B.提高生命質(zhì)量
C.過度追求技術(shù)發(fā)展
D.克服疾病
E.避免死亡
A.研究人與人之間關(guān)系的科學(xué)
B.研究人與社會(huì)之間關(guān)系的科學(xué)
C.研究醫(yī)學(xué)活動(dòng)中的道德關(guān)系和道德現(xiàn)象的科學(xué)
D.研究道德的形成、本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)
E.道德科學(xué)或道德哲學(xué)
最新試題
屬于醫(yī)學(xué)道德規(guī)范現(xiàn)象的是（）
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式是指（）
以下哪一項(xiàng)不是職業(yè)道德的特點(diǎn)（）
最有利于醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行創(chuàng)新，從而體現(xiàn)出自身正效應(yīng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)固有屬性是（）
市場(chǎng)機(jī)制引入醫(yī)學(xué)實(shí)踐時(shí)最易帶來(lái)醫(yī)務(wù)人員拜金主義問題的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有的（）
凌晨，一位被汽車撞成重傷的少校軍官被一位好心的老工人用三輪車送到某市醫(yī)院急診候診室。被請(qǐng)出來(lái)的值班醫(yī)師一見到剛剛蘇醒過來(lái)的少校問：“帶錢了嗎？”少校搖了搖頭，又趕緊吃力地說：“我是現(xiàn)役軍人。能報(bào)銷……”話未說完又昏迷過去。醫(yī)生給當(dāng)?shù)夭筷?duì)打電話，未能搞清傷者身份，于是又回原房間睡覺去了。到早晨交接班時(shí)，發(fā)現(xiàn)少校軍官已死于候診室外長(zhǎng)椅上。事后，某報(bào)記者走訪了當(dāng)事醫(yī)師。他很委屈地說：“我多倒霉呀!白受了個(gè)處分。半夜里，他既沒錢又沒有伴，我怎么能相信他的話呢？醫(yī)院里病人住院一分錢不交就溜走的還少嗎？你去試試，不先交錢就給你看病的醫(yī)院有哪家？”該值班醫(yī)師出現(xiàn)過錯(cuò)的根源在于（）
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的作用決定了醫(yī)學(xué)服務(wù)（）
一年輕人在打羽毛球時(shí)自己的球拍把額頭碰破了一塊皮，到某醫(yī)院就醫(yī)。接診醫(yī)生查看后，問明患者屬公費(fèi)醫(yī)療，于是開出了CT檢查單。查后結(jié)果為陰性。此類現(xiàn)象產(chǎn)生的根源是（）
為克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)，要求臨床醫(yī)師（）
醫(yī)學(xué)道德的特點(diǎn)是（）