A.注意缺陷、多動(dòng)障礙
B.學(xué)習(xí)障礙
C.拒絕上學(xué)
D.強(qiáng)迫行為
E.心境障礙
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你可能感興趣的試題
A.學(xué)業(yè)相關(guān)問(wèn)題
B.情緒問(wèn)題
C.品行問(wèn)題
D.頑固性不良習(xí)慣
E.廣泛性發(fā)育障礙
A.簡(jiǎn)單而經(jīng)濟(jì)
B.測(cè)量結(jié)果與X線片測(cè)量法相關(guān)度不高
C.對(duì)人體無(wú)放射性傷害
D.操作者熟練程度、技術(shù)差異,結(jié)果容易產(chǎn)生測(cè)量誤差
E.被測(cè)者的皮褶厚度不同,會(huì)對(duì)技術(shù)差異的產(chǎn)生有影響
A.身高年齡
B.第二性征年齡
C.體重年齡
D.牙齒年齡
E.以上方法均可,沒(méi)有最好的指標(biāo)
A.體重年齡
B.第二性征年齡
C.牙齒年齡
D.身高年齡
E.變聲情況
A.飯后休息1.5~2小時(shí)再進(jìn)行活動(dòng)
B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,不宜飲用大量水分,要少量多次飲水
C.運(yùn)動(dòng)后立即飲用大量水分
D.補(bǔ)充水分的同時(shí),要注意補(bǔ)充電解質(zhì)
E.籃球賽結(jié)束后休息半個(gè)小時(shí)再進(jìn)餐
最新試題
校園傷害和暴力的預(yù)防可以從以下哪些方面采取措施?()
以下對(duì)體育課生理負(fù)荷描述錯(cuò)誤的是:()。
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個(gè)選項(xiàng)全部是關(guān)于如何與他人相處?()
下列關(guān)于哮喘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()。
在等級(jí)評(píng)價(jià)法中,個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值()個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
目前我國(guó)國(guó)內(nèi)使用的兒童超重和肥胖的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是:()。
以下行為易導(dǎo)致故意傷害的行為是:()。
兒童期心理-行為問(wèn)題主要有:()。
體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下,學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為:()。
學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)措施中學(xué)校層面的應(yīng)對(duì)措施包括:()。