A.致病因子
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.物理環(huán)境
D.宿主
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A.喪失安全感
B.身心傷害
C.教學(xué)秩序破壞
D.惡劣的社會(huì)影響
A.斗毆
B.自殺
C.離家出走
A.立法
B.咨詢(xún)
C.媒體的教育
D.公眾的教育
A.培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，建立良好的社會(huì)關(guān)系
B.在物質(zhì)環(huán)境改造時(shí)選用可預(yù)防學(xué)生發(fā)生意傷害的技術(shù)措施
C.開(kāi)展健康教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力
D.以上均正確
A.溺水
B.無(wú)保護(hù)性行為
C.吸煙
D.自殺
最新試題
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有：（）。
在等級(jí)評(píng)價(jià)法中，個(gè)體的身高、體重值在判定標(biāo)準(zhǔn)均值（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差范圍內(nèi)為正常。
以下關(guān)于預(yù)防校園傷害、欺凌與暴力的說(shuō)法中，正確的是：（）。
目前我國(guó)國(guó)內(nèi)使用的兒童超重和肥胖的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：（）。
兒童少年衛(wèi)生學(xué)的核心內(nèi)容是：（）。
PRECEDE-PROCEED模式中，屬于PRECEDE的內(nèi)容教育和生態(tài)評(píng)價(jià)中的是（）。
兒童期心理-行為問(wèn)題主要有：（）。
學(xué)校群體心因性反應(yīng)事件流行病學(xué)特征中反應(yīng)率最高的是：（）。
體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適宜條件下，學(xué)生脈搏曲線應(yīng)表現(xiàn)為：（）。