判斷題小組/團體教學(xué)是2人以上為小組,5人以上為團體的教學(xué)方式。()
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1.單項選擇題下列不屬于育嬰員道德建設(shè)內(nèi)容的是()。
A.履行社會公德
B.職業(yè)道德行為
C.家庭美德建設(shè)及個人道德品質(zhì)修養(yǎng)
D.法制觀念
2.單項選擇題育嬰員經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)和通過職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
A.職業(yè)培訓(xùn)證書
B.培訓(xùn)合格證書
C.行業(yè)認可證書
D.職業(yè)資格證書
3.單項選擇題根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
A.熱愛兒童
B.愛崗敬業(yè)
C.誠信服務(wù)
D.善于溝通
5.單項選擇題當(dāng)嬰幼兒下樓梯時,育嬰員應(yīng)在嬰幼兒()保護基
A.前面
B.左面
C.右面
D.后面
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育嬰員熱愛兒童的基本條件是()
題型:單項選擇題
育嬰員的指導(dǎo)能夠幫助家長建立正確的()
題型:單項選擇題
下列對《兒童權(quán)利公約》的四大原則描述不精確的選項是()。
題型:單項選擇題
為了保證必須的生理需要,育嬰員還要有()的經(jīng)驗。
題型:單項選擇題
小組與團體教學(xué)實施前要做好分組安排。
題型:判斷題
育嬰員與客戶溝通時,應(yīng)注意適當(dāng)重復(fù)重點內(nèi)容。
題型:判斷題
家庭美德、職業(yè)道德是社會公德在家庭領(lǐng)域和工作領(lǐng)域的()。
題型:單項選擇題
根據(jù)嬰兒的特點和需要,就能制定出適合嬰兒個性、促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃。
題型:判斷題
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動情況,了解其(),判斷其發(fā)展是否偏離正常,以及時干預(yù)。
題型:單項選擇題
《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童沒有參與的權(quán)利。
題型:判斷題