A.錄用人數
B.計劃招聘人數
C.選中人數
D.選拔錄用人數
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A.招聘數量質量評估
B.招聘信度效度評估
C.招聘成本效益評估
D.招聘方式方法評估
A.事務處理能力測試
B.組織能力測試
C.語言表達能力測試
D.溝通能力測試
A.基本要求
B.全面要求
C.根本要求
D.主要要求
A.分析招聘人員的特點
B.確定適合的招聘來源
C.分析單位的招聘要求
D.選擇適合的招聘方法
A.薪酬
B.崗位特征
C.績效
D.個人特征
最新試題
通過薪酬結構設計,企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個崗位的工資都對應于其相對價值,因而充分體現了薪酬的內在公平性。
不同績效評估主體的評估中,上級評估的優(yōu)點是評估結果與獎懲等相結合,上級可以有機會與下級更好地溝通,了解下級的需求和想法。
為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應保持一致。
崗位評價是管理者的意志體現,管理者的意見決定了崗位評價的結果。
職等的劃分要結合目前崗位所在層級狀況,崗位層級差別較大的崗位盡量不要歸入一個職等,崗位評價價值相近的崗位應歸入一個職等。
確定招聘需求是制訂招聘計劃的基礎環(huán)節(jié)和重要前提,企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計劃。
績效指標中的硬指標主要是指通過財務數據進行量化的指標。
培訓課程在培訓活動中處于核心地位,無論培訓師的資格和身份如何,無論受訓者的年齡和范圍如何,培訓活動總是憑借著特定的培訓內容而進行。
目標與關鍵成果法的核心內容是在一個評估周期內,自下而上確定評估對象團隊需要完成的可以量化的任務目標。
績效評估選用的方法不僅決定了績效評估所花費的時間和費用,也決定了績效評估的重點。