單項(xiàng)選擇題健康教育的最終目標(biāo)是()
A.知識增加
B.信念增強(qiáng)
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
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1.單項(xiàng)選擇題健康教育實(shí)質(zhì)是一種()
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
2.單項(xiàng)選擇題行為的建立和改變是一個長期的過程,必須堅(jiān)持的原則是()
A.思想性和科學(xué)性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.循序漸進(jìn)和反復(fù)教育
D.因人施教
E.正面教育
3.單項(xiàng)選擇題決定人向什么方向發(fā)展的是()
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.遺傳素質(zhì)
D.環(huán)境與教育
E.生理解剖特點(diǎn)
4.單項(xiàng)選擇題決定人能否發(fā)展的是()
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.環(huán)境與教育
D.遺傳素質(zhì)
E.生理解剖特點(diǎn)
5.單項(xiàng)選擇題健康教育首先必須堅(jiān)持()
A.實(shí)用性
B.原則性
C.啟發(fā)性
D.發(fā)展性
E.科學(xué)性
最新試題
健康教育的工作步驟包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪些屬于促進(jìn)健康行為中的預(yù)警行為()
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健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
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影響行為的重要的心理因素包括()
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健康促進(jìn)規(guī)劃的三個組成部分是()
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應(yīng)用于個體水平的健康教育行為改變理論包括()
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引導(dǎo)教育對象積極參與各種活動,在參與中改變是()
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以下促進(jìn)健康的行為中,屬于二級預(yù)防的是()
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下列關(guān)于健康教育與衛(wèi)生宣傳關(guān)系的說法正確的是()
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